Seres vivos PLANTAS: ações: características, necessidades, ambiente e plantar feijão no algodão e um canteiro de girassol (tudo feito pelas crianças). Atividades em sala relacionadas. [ de 1 de março a 16]
Seres vivos ANIMAIS: ações: características, necessidades, ambiente, responsabilidade de cada um, criação de um hamster em sala de aula. Atividades em sala relacionadas. [de 19 a 30 de março]
Água: ações: utilidade, onde é encontrada, ciclo da água , estados encontrados na natureza, caracteristicas, atividades em sala de aula relacionadas. [ 2 a 13 de abril]
Meio ambiente: respeito ao local em que vivemos, escola, casa, cidade, estado, pais e planeta. [16 a 27 de abril]
Poluição: problemas causados pelo desrespeito (videos do AKATU), atividades em sala de aula referente ao assunto. [ 2 a 18 de maio]
Reciclagem: atividades de coleta de materiais, juntando papel para a produção, papel reciclado, confecção de agendas e ensaio para a culminância. Confecção do convite aos pais pelas crianças.
Observação: todo o trabalho será feito de modo a criar cidadãos conscientes com suas responsabilidades ambientais.
Objetivo: Interagir com as crianças de forma que elas percebam que são partes integrantes da natureza. -temas:1) higiene 2) seres vivos e suas necessidades primárias: água, calor, solo, alimento. 3) respeito ambiental 4) consumo consciente
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